Peer Review
Projekt ONE zapojil odborníkov pôsobiacich v oblasti vzdelávania dospelých do vzdelávacích aktivít a návštev v rámci Peer Review/vzájomného hodnotenia s cieľom podporiť vypracovanie stratégie budovania kapacít pre siete vzdelávania dospelých.
Viac informácií o európskej metodike Peer Review nájdete v letáku alebo si pozrite správu o školeniach pre rovesníkov a správa o monitorovaní hodnotenia rovesníkov (anglická verzia).
Metodológia
- Ide o prístup zabezpečovania kvality
- Je založená na sebahodnotení a následnom externom hodnotení
- Externé hodnotenie vykonáva skupina 4 kolegov (správne vyškolení odborníci s podobným odborným zázemím ako hodnotená organizácia).
- Je otvorený a dôverný
- Hodnotenie sa vykonáva na základe súboru vybraných oblastí kvality s podrobnými kritériami, ukazovateľmi a zdrojom dôkazov.
Hlavné Témy
— Poradenstvo
— Informácie, dosah a aktívne zapojenie dospelých
— VNFIL
— Rozvoj mäkkých a základných zručností potrebných pre začlenenie sa do spoločnosti a aktívne občianstvo
Prierezové oblasti kvality
— Stratégia a vodcovstvo
— Riadenie a administratíva
— Ľudské zdroje
— Vonkajšie vzťahy a internacionalizácia/európska spolupráca
— Rodová rovnosť a diverzita
— Manažérstvo kvality a hodnotenie
proces
- Hodnotitelia navštevujú organizácie a vykonávajú úlohy spojené s hodnotením organizácie, ako sú rozhovory s pedagogickými zamestnancami, študentmi a externými zainteresovanými stranami; zhromažďujú informácie prostredníctvom porovnávania dokumentácie poskytovateľa – s cieľom porozumieť procesom
- Hodnotitelia poskytujú konštruktívnu spätnú väzbu o procesoch v inštitúcii
- Proces vzájomného hodnotenia v jednej inštitúcii trvá približne 5 mesiacov
- V tomto projekte – okrem poskytovania pomoci hodnoteným inštitúciám, kolegovia tiež pomáhajú identifikovať silné stránky a oblasti zlepšenia každej národnej siete zhromažďovaním údajov
Aká je úloha hodnotiteľa v projekte ONE?
1
Podáva žiadosť o vzájomné hodnotenie a absolvuje školenie
2
Zaviaže svoju inštitúciu k účasti na procese vzájomného hodnotenia
3
Je členom tímu pre vzájomné hodnotenie, ktorý vykonáva preskúmanie inej organizácie
4
Je členom tímu, ktorý vykonáva sebahodnotenie a prijíma návštevy hodnotiteľov z inej organizácie
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/RIDAP4-300x189.jpg)
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/logo_forma-azione.png)
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/preview-chat-Logo-Globedu1-300x300.jpg)
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/Logo_APEFA.jpg)
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/kerigmalogo1-300x64.png)
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/siov-512-300x300.jpg)
![](https://www.adult-learning.eu/wp-content/uploads/2021/05/AIVD-300x193.jpg)